Milan Aleksić je naš sugrađanin koji je osnovno muzičko obrazovanje stekao u Zrenjaninu. Dalje školovanje i usavršavanje nastavlja najpre u Novom Sadu i Beogradu, zatim u Njujorku, Berlinu i Beču. Kao gostujući profesor radio je na the City University of New York i na Univerzitetu umetnosti u Berlinu. Redovni je profesor na Akademiji umetnosti u Novom Sadu. Da je ovde kraj priče, bila bi ona samo još jedna u nizu o talentovanim i uspešnim Zrenjanincima, koji su velike karijere izgradili daleko od rodnog grada. Međutim, Milan Aleksić je od pre četiri meseca ponovo stanovnik Zrenjanina, a zajedno sa suprugom, osnivač Muzičke škole „Aleksić“.
POVRATAK U ZRENJANIN
Kako ste odlučili da se vratite u Zrenjanin i upustite se u poduhvat osnivanja privatne muzičke škole?
U poslednjih 15 godina promenio sam preko 30 adresa. Mnoge su bile u inostranstvu, nekoliko na različitim kontinentima. Došlo je vreme da se stvari primire, rodila su se deca i došli smo kući. Moja supruga Bojana je muzički pedagog i želeli smo da uradimo nešto zajedno. Otvorili smo muzičku školu jer želimo da ponudimo savremeniji pristup muzici i obrazovanju.
Kako biste ocenili afirmaciju muzičkog stvaralaštva u Zrenjaninu?
Dugo nisam živeo u Zrenjaninu i, iako imam dobar pregled situacije, ne bih da delim savete ili da se žalim nad neprilikama. Živimo u vremenu koje nije naklonjeno umetnosti ni u bogatijim zemljama. Mi želimo da damo naš doprinos da umetnost i kultura, koji su još uvek temelji naše civilizacije, učvrste svoje mesto. Taj temelj se ljulja, redefinišu se odnosi, u toj nestabilnosti trebamo pronaći način da se prave vrednosti održe. Zrenjanin je istorijski izuzetno razvijena sredina na polju kulture. Velika bi greška danas bila prepustiti sve stihiji, a muzičku umetnost svesti na masovnu zabavu i festival. U kulturi, obrazovanju, stvaralaštvu nema ništa odjednom i na brzinu.Treba raditi istrajno, najbolje što se može, i nadati se dobrim rezultatima.
LIBERALNIJI PRISTUP MUZIČKOM OBRAZOVANJU
Šta ćete kroz muzičku školu ponuditi Zrenjanincima ?
Muzička škola „Aleksić“ počinje sa radom 1 .oktobra. Tog dana je dan otvorenih vrata sa besplatnim demonstracijama, oglednim časovima, razgovorom sa zainteresovanima. Nakon toga kreće nastava. Želimo da muzičko obrazovanje učinimo dostupnim za sve generacije. Najmlađa grupa polaznika su deca od tri godine, a gornjeg starosnog limita nema. Ljudi u zrelim godinama mogu sasvim lepo da savladaju sviranje muzičkog instrumenta i da uživaju u muzici neposredno. Bavljenje muzikom je izuzetan put za vaspitanje i razvoj mladog čoveka, ali i odrasli u muzici mogu da pronađu korist i zadovoljstvo. U našoj školi možete da naučite da svirate instrument po želji, u stilu koji volite. Dakle, ne samo klasična muzika. Da naučite da čitate note, da zajednički muzicirate i pevate. Nastava se održava po najnovijim programima, prilagođena je uzrastu, mogućnostima i sposobnostima svakog polaznika. Izbor instrumenata je zaista velik. Radimo individualno i u malim grupama.
Da li već ima interesovanja ?
Prijave za upis u školu su već počele.Već ima dosta zainteresovanih i upisanih polaznika. Prijem u školu je moguć tokom cele godine, dok se ne popune grupe i naši kapaciteti. Sve potrebne informacije mogu se pronaći na sajtu škole www.muzicka.rs.
Da li imate primedbu na formalno muzičko obrazovanje?
To su dve različite stvari. Mi nismo konkurenti već se dopunjujemo. Obrazovanje koje nude državne muzičke škole je izuzetno. Ono decu usmerava ka profesionalizmu i imamo sreće da jedan tako veliki i skup sistem postoji u našoj državi. Retke su države koje tako širokogrudo nude muzičko obrazovanje. Najjači adut takvog sistema je ujedno i njegova najveća mana – deca se previše brzo i prekruto profesionalizuju. Od najmlađeg uzrasta, deca se takmiče, vežbaju veoma obimne, strogo zacrtane programe, zahtevi su izuzetno visoki. Za mali broj dece to je izuzetna prilika, ali za većinu, takav sistem nije u skladu sa njihovim željamai potrebama, pa oni najčešće ne zavole muziku, nego baš obrnuto. Državna muzička škola je veoma selektivna po pitanju uzrasta, traženih sposobnosti, zahteva dugogodišnju posvećenost u vežbanju programa koji je deci često stran, pa mnogi odustanu ili ne požele tu priliku. Dobro je da sistem muzičkih škola postoji, ali mi nudimo nešto drugo. Naš prvi cilj je da polaznici zavole muziku, da nauče kroz muziciranje i uživanje u muzici,a ne kroz takmičenja, ispite i ocene.