Osnovna škola „Đura Jakšić“ učestvuje u programu Erasmus plus Job Shadowing mobility, a zaposleni u njoj su do početka juna bili domaćini kolegama iz Collège Mathurin Régnier – Chartres iz Francuske. Ovih dana u školu su stigle i pozitivne kritike na rad i organizaciju nastave u školi domaćinu.
Projekat Erasmus plus predstavlja vid saradnje među školama. Nudi sticanje prakse na određenom radnom mestu, kratak boravak u partnerskoj organizaciji u drugoj zemlji da bi se posmatrali praktičari u njihovom svakodnevnom radu, razmenili primeri dobre prakse, sticale veštine i znanja i izgradilo dugoročno partnerstvo između organizacija.
„Nastavnici naše škole su imali priliku da na svojim časovima ugoste kolege iz Francuske, da ih upoznaju sa organizacijom školskog sistema u Srbiji i da gostima prezentuju naše školske aktivnosti. Osim toga, potrudili smo se da na najbolji način predstavimo naš grad i upoznamo ih sa njegovim znamenitostima“, kaže Maja Almažan, direktorka OŠ „Đura Jakšić“.
.jpg)
„U okviru ovog projekta, posebna pažnja je posvećena razvoju inkluzivne prakse, primeni digitalnih i inovativnih veština u nastavi, ekologiji i održivom razvoju, organizaciji celodnevne nastave. Predstavili smo im zadrugu škole “Đurini čarobnjaci“ koja se bavi destilacijom eteričnog ulja nane, prisustvovali su vannastavnim aktivnostima vajanja i modelovanja. Organizovali smo kulturni događaj u Kulturnom centru, gde su gledali krajnji produkt projekta koji se bavio istraživanjem primene AI u muzici u okviru muzičke kulture – mjuzikl „Ples na mesečini“. Takođe, obavljen je i razgovor sa direktorom i pedagogom škole u vezi organizacije nastave i rada škole“, dodaje.
Gosti iz Francuske posetili su 15 časova predmetne i razredne nastave. Na nekoliko časova je nastava izvođena na engleskom jeziku.
„Potrudili smo se da našim kolegama iz Francuske obezbedimo prijatan boravak u duhu spskog mentaliteta i da im što realnije predstavimo naš školski život. Prema njihovim rečima naša škola je škola koja ceni individualnost svojih učenika i teži da podrži razvoj svakog učenika osnažujući ih ličnim i transverzalnim veštinama. Učenici razvijaju blizak i poverljiv odnos sa svojim učiteljima i nastavnicima. Imajući u vidu da se regulatorni okvir razlikuje od onog uspostavljenog u Francuskoj, veoma im se dopalo kako školski sistem u Srbiji podstiče učenike da sami upravljaju učenjem, da organizuju i planiraju svoje zadatke, kao i to što je znanje engleskog jezika naših učenika na zavidnom nivou“, navodi Almažan.
Nastavnici iz Francuske oduševljeni su srdačnošću kolega i dece iz Srbije, kao i gostoprimstvom i ljubaznošću svih u školi.
„Ovo je bilo novo, prijatno iskustvo za obe strane koje nas je povezalo i iz kog smo svi po nešto novo saznali i naučili“, zaključuje direktorka OŠ „Đura Jakšić“.
Fotografije ustupila: Maja Almažan
.gif)
.gif)
