Škola mentalne aritmetike “Malac Genijalac“ posle tri meseca rada pojavljuje se sa prvim konkretnim rezultatima i potvrđuje sve ono što je u okviru prezentacija najavljeno.
Nakon prvog tromesečja deca mentalno računaju 30 i 40 brojeva u nizu, što zaista izgleda fascinantno. To znači da su dobro usvojili abakus i rad na abakusu, da su uspeli da ga vizualizuju, te putem vizuelizacije sada mentalno računaju. Svako dete napreduje u skladu sa svojim mogućnostima, ali se, definitivno, kod svakog deteta pojedinačno vidi napredak u odnosu na početak.
Početni kurs traje 10, a napredni još 10 meseci. Zamislite napredak svakog ovog deteta posle 20 meseci rada mentalne aritmetike po programu koji se sprovodi u školi “Malac Genijalac“.
Da bi postigli mentalne operacije sa 30 i 40 brojeva u nizu, logično je da kod te dece moraju biti povećani pažnja i koncentracija, memorija, fokus i intuicija. Razvoj i napredak deteta u školi “Malac Genijalac“ ne vidi se samo u povećanju kognitivnih sposobnosti, već i u razvoju socijalne inteligencije, zdravog takmičarskog duha i celokupnom razvoju ličnosti deteta. Svi ovi benefiti ogledaju se u svim drugim segmentima života deteta. Kod nekih je brže čitanje, kod drugih bolje pisanje, uglavnom svi odlično usvajaju školsko gradivo matematike, gradi se samopouzdanje sa povećanjem sposobnosti deteta, logičko i analitičko rasuđivanje. Sve su ovo rezultati vidljivi predavačima i roditeljima već posle prva tri meseca pohađanja škole “Malac Genijalac“.
Program škole „Malac Genijalac“ prezentovan pred studentima Tehničkog fakulteta
Kao jedna od aktivnosti škole “Malac Genijalac“ realizovana je poseta i prezentacija na Tehničkom fakultetu “Mihajlo Pupin“. Vlasnici franšize i predavači predstavili su tom prilikom studentima i zaposlenima na Tehničkom fakultetu sam pojam mentalne aritmetike, suštinsku vezu abakusa i programiranja kao i program po kom se radi u školi “Malac Genijalac“.
Pozitivna reakcija i ogromno interesovanje studenata i zaposlenih za ovu oblast pokazali su da je pojam mentalne aritmetike sve više zastupljen i prihvaćen te da ljudi sve više prepoznaju koristi i benefite ove discipline. Ova poseta škole “Malac Genijalac“ Tehničkom fakultetu “Mihajlo Pupin“ i prva zajednička aktivnost predstavljaju početak predviđene saradnje i niza drugih korisnih radionica, tribina i slično u okviru potpisanog Sporazuma o saradnji.
Sve ovo zajedno pokazuje da u školi mentalne aritmetike “Malac Genijalac“ radi ozbiljno i posvećeno, kao i da se dešava niz aktivnosti koje upotpunjuju i doprinose radu škole i nagoveštavaju nove sadržaje.
.gif)
.gif)
